În perioada 22 – 30 aprilie 2026, IP Liceul Teoretic „Petre Ștefănucă” din orașul Ialoveni a devenit un veritabil centru al explorării și creativității, găzduind Decada Educației STEAM. Sub genericul sugestiv „Bio-Logica: Designul unei Vieți Sustenabile”, evenimentul a reunit elevi, cadre didactice și specialiști într-un efort comun de a promova echilibrul dintre tehnologie, știință și protecția mediului. Activitățile au debutat cu expoziția tematică „O minte sănătoasă – într-un corp sănătos”, organizată de profesoara de biologie Natalia Donică în parteneriat cu asistenta medicală Domnica Machidon. Elevii clasei a VII-a „C” au explorat importanța stilului de viață sănătos, temă continuată ulterior și în cadrul proiectelor STEAM precum „Alege sănătatea: spune Nu fumatului”.
Sustenabilitatea nu este doar un concept teoretic, ci unul calculat. Profesoarele de matematică Tatiana Busuioc și Tatiana Moisei au coordonat amenajarea colțului tematic „Matematica sustenabilității”, în timp ce elevii clasei a VIII-a „C”, sub îndrumarea doamnei Elena Ciorici-Poșcai, au demonstrat prezența simetriei în viața cotidiană.
Fizica a adus în prim-plan soluțiile viitorului prin gazetele de perete dedicate surselor de energie regenerabilă, proiect coordonat de profesoarele Ana Mîrzenco și Natalia Budăianu.
Inovația tehnologică a fost reprezentată de elevii de la Cercul de Robotică, ghidați de profesoara Jelejoglo Voirica în colaborare cu Selvestru Olesea care și-a deschis porțile pentru toți cei curioși să vadă cum automatizarea poate contribui la un viitor mai bun. Totodată, cei mai mici exploratori, elevii clasei I-î „A”, au învățat să „construiască viitorul” utilizând kiturile Snap Circuits, sub îndrumarea doamnelor Valentina Galescu și Ruslana Chihai, cu implicarea voluntarilor din clasa a XII-a „B”.
Profesoara de informatică, Ionaș Ludmila, ghidează pregătirea elevilor din clasa a XII-a „B”, care vor participa la Concursul: Tekwill Junior Ambassadors, la categoria Inteligența artificială.
Elevii claselor a VII-a, au fost fascinați de experimentele chimice, prezentate de elevii clasei a XII-a „A”, în cadrul activității extracurriculare: „Respiră. Hidratează. Protejează.”, ghidați de doamna profesoară de chimie, Gîncota Maria.
În cadrul orelor de biologie, cu elevii claselor a VIII-a, profesoara, Moisei Viorica, a discutat cu elevii despre rolul circuitului materiei și al energiei. Un mod de viață sustenabil.
Un punct culminant l-a constituit prezentarea proiectelor „Sănătatea 5.0: Laboratorul Viitorului Sustenabil”:
- „Alimentatia – efecte benefice si riscuri pentru organism”, proiect, prezentat de un grup de elevi din clasele a VII-a „C” și a IX-a „A”, Coordinator – profesoara de biologie și geografie, Donică Natalia;
- „Simetria sănătății – impactul designului stupului asupra calitătii produselor apicole”, proiect, prezentat de elevele clasei a X-a „C”, Coordonator – profesoara de chimie și biologie, Galescu Valentina;
- „De la fructe la combustibil – energia ascunsã a naturii”, proiect, prezentat de elevele clasei a X-a „A”, Coordonator – profesoara de informatică
- „Energia verde – sănătatea si sustenabilitatea”, proiect, prezentat de elevii clasei a V-a A, Coordonator – profesoara de biologie, Niculai Iulia;
- „Mediul prietenos plantelor”, proiect, prezentat de elevii claselor a VIII-a „B”, „C” și clasa a IX-a „C”;
- „Mod sustenabil de viață într-un oraș ecologic”, proiect, prezentat de elevele clasei a XII-a „A”, Coordonator – profesoara de matematică, Busuioc Tatiana.
Decada STEAM s-a încheiat pe 30 aprilie cu o ședință a comisiei metodice pentru totalizarea rezultatelor. Această inițiativă a demonstrat, o dată în plus, că la LT „Petre Ștefănucă”, educația depășește barierele manualelor, oferind elevilor competențele necesare pentru a deveni arhitecții unui viitor sustenabil.
